Uczniowie czytali utwor "Pawel I Gawel" z uwzględnieniem interpunkcji i intonacji, tworzyli wypowiedzi w formie ustnej i pisemnej. Zastanawialismy sie jak należy zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników ora dokonywalismy oceny zachowań własnych i innych w odniesieniu do przyjętych norm zachowań sąsiedzkich. Uczniowie oceniali bohaterów utworu i wyjaśnialismy jego moral. Dzieci pracowaly w grupach, tworzac listy, w ktorym uwzgledniali normy zachowan sasiedzkich.

Praca domowa:
Nauczyc sie recytowac wiersz "Pawel I Gawel" str. 46.