Polska Szkoła
Przedmiotów Ojczystych

Witam serdecznie

Tematyka zajęć języka polskiego:

-Piękno polskiej poezji- Julian Tuwim Rwanie bzu-kontynuacja poprzednich zajęć.

- zapoznanie z treścią utworu literackiego, temat, opis kwitnącego bzu, nastrój oraz dynamika wiersza,

- piękno wiosennej przyrody, wyjaśnienie funkcji czasowników w wierszu, wyrazy nazywające nastrój i przeżycia.

- praca z podręcznikiem pod kątem pytań str.131

- doskonalenie umiejętności językowych- wyjaśnienie pojęć i zwrotów, wykonanie ćwiczeń 1,2,3 str.131

- O pisowni przyimków i wyrazów przyimkowych zeszyt ćwiczeń str.49.

- wyjaśnienie czym są przyimki i jak je dzielimy, omówienie pojęcia wyrażenia przyimkowe.

- pisownia przyimków i wyrazów przyimkowych ćwiczenia 1- 4 str.50-51 

Zadanie domowe:

- napisz, która porę roku lubisz i dlaczego? Zaproponuj ilustracje do wiersza ( opis słowny w formie tekstu, rysunek, itp).

- cw 5-8 str. 51-53 zeszyt ćwiczeń.

- przypominam o uzupełnieniu ćwiczeń- zbiorę do oceny.

W sobotę odbyła sie także próba generalna do akademii 3-majowej.

Pozdrawiam serdecznie.

mgr.M Witkowska 

Witam serdecznie.

Tematyka zajęć języka polskiego:

Piękno polskiej poezji — Julian Tuwim ,, Rwanie bzu "

- postać Juliana Tuwima — życie i twórczość poety żydowskiego pochodzenia.

- losy ludności żydowskiej na ziemiach polskich przed II w.św.

- zmiana sytuacji w czasie wojny, wyjaśnienie pojęcia żydowskie getto 

- obozy śmierci na ziemiach polskich — Oświęcim, Treblinka, Majdanek, Sobibór.

-  Rada Pomocy Żydom- Żegota i jej pomoc w ratowaniu Żydów.

- Irena Sendlerowa i Janusz Korczak — co warto o nich wiedzieć? Temat będziemy kontynuować na sobotnich zajęciach.

 Praca domowa

- nauczyć się na pamięć roli do Akademii 3 maja. W sobotę próba generalna dla wszystkich.

- Akademia odbędzie się w niedziele 5.05.2019 w Polskim Kubie o godzinie 15.00. Program będzie podany wkrótce na stronie naszej Szkoły.

- proszę uzupełnić zeszyty ćwiczeń, zbiorę wszystkim do sprawdzenia.

Pozdrawiam

mgr Magdalena Witkowska

Witam serdecznie.

Tematyka zajęć języka polskiego:

Zycie i problemy nastolatków w relacjach z rodzeństwem na podstawie czytanki ,,Nienawidzę brata''  czytanka s.160 

- dyskusja z młodzieżą na temat ich relacji z własnym rodzeństwem, kuzynostwem, jak sobie radzić w trudnych sytuacjach?

- zapoznanie z treścią czytanki, wyjaśnienie niezrozumiałych pojęć,

- analiza sytuacji głównych bohaterów w ich własnych domach, powody konfliktów z rodzeństwem.

- przyjaźń między chłopakiem i dziewczyna oraz rola, jaką może ona odegrać w ich życiu.  

- ocena postępowania głównych bohaterów w ich relacjach rodzinnych.

- praca z treścią czytanki pod kątem pytań str.162-163 podręcznik

- doskonalenie umiejętności językowych poprzez wyjaśnianie pojęć oraz zwrotów: pasierb, macocha ojczym, zięć ,synowa itd. (cw.1-2 str. 163)

Zadanie domowe:

Napisz list do wybranego bohatera czytanki ,, Nienawidze brata''. W liście możesz poprosić o dodatkowe informacje, udzielić rad oraz opowiedzieć o swoich relacjach z rodzeństwem / kuzynostwem.

Dodatkowe informacje

W sobotę niestety będę, nieobecna zajęcia odbędą się zgodnie z planem, wszelkie wytyczne zostały przekazane nauczycielowi na zastępstwie.

Proszę ćwiczyć teksty na uroczystość 3 Maja -próba generalna odbędzie się 27 kwietnia. 

Pozdrawiam

mgr Magdalena Witkowska

Witam serdecznie.

Tematyka zajęć języka polskiego.

Los dzieci w czasie II w.św. na podstawie czytanki H.Ordonówny ,,Tułacze dzieci " str.48

- dyskusja na temat trudnej sytuacji dzieci w trakcie wojny- sieroctwa, głodu, obozów śmierci i komór gazowych.

- nawiązanie do wydarzeń we Wrześni- analiza wydarzeń w różnym przedziale czasowym.

- masowe deportacje Polaków w głąb Rosji na początku 1940 roku- wyjaśnienie pojęcia łagru i kołchozu.

- tułaczka dzieci z armią gen. Andersa przez 4 kontynenty ze wskazaniem na kraje, które udzieliły im schronienia i stworzyły warunki do nauki i życia.

Temat będziemy kontynuować w sobotę.

Zadanie domowe. 

- Zapoznaj się z treścią opowiadań str. 48-50 (przygotuj się do wypowiedzi ustnej — pytania 1-6 str. 51).

- Przygotuj wypracowanie na temat: czy wszystkie dzieci obecnie mają szczęśliwe dzieciństwo ? 

Dodatkowe informacje

W sobotę rozpoczęliśmy przygotowania do obchodów rocznicowych święta 3 Maja. Wraz z klasą maturalną przygotowujemy kolejną akademię.

Będziemy kontynuować przez kolejne tygodnie. Zajęcia będą odbywać się normalnie.

Bardzo proszę porozmawiać z młodzieżą, żeby chętniej zaangażowała się w aktywne życie Polskiej Szkoły.

Przypominam o spotkaniu w sobotę: wywiadówka o godz.: 9.10 z udziałem Pani Dyrektor.

Szkoła organizuje także konkurs na ozdobę wielkanocną pt. ,,Wielkanocne zrób to sam''. Szczegóły tutaj :

https://www.facebook.com/303859887072626/photos/rpp.303859887072626/396901507768463/?type=3&theater

Pozdrawiam

Magdalena Witkowska