Dzień dobry,

Tematem dzisiejszych zajęć były „Bale w karnawale”. Lekcję rozpoczęliśmy od dyskusji na temat zasad dobrego wychowania. Następnie odbyła się „burza mózgów” wokół słowa „karnawał” i tworzyliśmy rodziny wyrazów. Dzieci poznały również elementy składowe zaproszenia i samodzielnie próbowały swoich sił w pisaniu zaproszeń.

Główne cele lekcji:

a) Wiadomości i nowe pojęcia:

1. Uczeń wie:
   - kiedy wręczamy zaproszenia osobiście,  
   - kiedy wysyłamy zaproszenia pocztą (odległość),
   - co oznaczają słowa „karnawał”, „kotylion”,
   - jak obchodzi się karnawał - taniec, zabawy, kostiumy.
   
   2. Uczeń zna:
   - genezę karnawału - pożegnanie mięsa,
   - angielskie słowo carnival (karnawał) i carnivore (mięsożerny),
   - pojęcie rodziny wyrazów (grupa wyrazów mająca wspólny rdzeń).

b) Umiejętności

1. Uczeń umie:
   - Zaprosić na bal w formie pisemnej,
   - Wymienić elementy składowe zaproszenia,
   - Utworzyć rodzinę wyrazów (taniec, muzyka).
   

Zadanie domowe:

1. Przypomnij sobie części mowy, tj, przymiotnik, czasownik, rzeczownik, zaimek, itp.
2. Napisz zaproszenie na swoje urodziny.
3. Utwórz rodzinę wyrazów dla słów, tj, dom, rodzina, zabawa, przyjaźń.
   
   Odbyła się lekcja geografii (1 godzina).

Pozdrawiam,
Karina