Dzień dobry,

Tematy ostatnich zajęć to: (1) Uczymy się płynnie wypowiadać i (2) Czym jest tolerancja. Podczas pierwszej godziny lekcyjnej uczniowie poznali podstawowe i dodatkowe elementy wypowiedzi ustnej. Omówiliśmy różne sposoby radzenia sobie z wypowiedzią ustną (praktyka, pozytywne nastawienie, przygotowanie, znajomość tematu, itp.) oraz to, co utrudnia wypowiedź ustną (nieznajomość tematu, nieznajomość języka, brak przygotowania, myśli typu: "nigdy nie będę w tym dobry!’’).

Drugą godzinę lekcyjną rozpoczęliśmy od prezentacji dziewczynek na temat tolerancji. Dziewczynki spisały się na medal i zaprezentowały bardzo ładnie klasie zagadnienie. Wszystkie 3 dziewczynki otrzymały 6 z wypowiedzi ustnej. Klasa nagrodziła dziewczynki brawami. Dalsza część lekcji poświęcona była tolerancji. Dzieci pracowały w grupach nad mapami myśli. Wprowadzona została też metoda trójkąta.

Zadanie domowe:

1. Przeczytaj teksty ze strony 109. Odpowiedz na pytania 1-5.
2. Przetłumacz tekst w ćwiczeniach - str. 147.
3. W przyszłym tygodniu odbędzie się sprawdzian z czytania ze zrozumieniem (1 godz. lekcyjna. Tekst zostanie podany na lekcji. Będzie 1-10 pytań).

Zadanie na 6 (nieobowiązkowe) Przygotuj 5-minutową prezentację po polsku o książce, którą ostatnio przeczytałeś/aś (książka nie musi być polskiego autora/po polsku). Przećwicz prezentację przed rodzicami lub starszym rodzeństwem zanim zaprezentujeszna na forum klasy.

Informacje dodatkowe:

1. Wywiadówka odbędzie się 30 marca o godz 12:30. Rodzice proszeni są o wpisanie się na recepcji i odebranie żółtych kamizelek przed wejściem na teren szkoły.
2. Zagadnienia na sprawdzian z historii prześlę elektronicznie, ponieważ posiadam tylko zdjęcie.
   

Dziękuję i pozdrawiam,

Karina