Polska Szkoła
Przedmiotów Ojczystych
im. Henryka Sienkiewicza
Witam serdecznie
Temat zajęć: Lekcja z dzwonkiem, dżemem i dżdżownicami str.88 Elem.- wspólne omawianie obrazka (co wisi na ścianach klasy, co nauczycielka pisze na tablicy, co widać za oknem); czytanie tekstu z mocnym akcentowaniem wyrazów z pogrubionym drukiem ( dz i dż)-wyczulenie na różnicę w dźwiękach między tymi głoskami. Ćwiczenia w pisaniu - zapisanie po 5przykładów wyrazów z dwuznakiem dz i dż do zeszytu. Wyjaśnienie niezrozumiałych wyrazów np. dżokej, dzban, dżentelmen, dżdżownica. Objaśnienie ćwiczeń elementarzowych str.98
Zadanie domowe:
-wykonam ćwiczenia elem. od str.98 do str.101
-nauczę się pięknie czytać str.88 Elem.
Drodzy Rodzice bardzo dziękuję za uczestnictwo we wspólnym świętowaniu Dnia Mamy :) . Serdecznie zapraszamy 02.06 do Polskiego Klubu na Dzień Dziecka( o godz.14 próba a 15 występ, wszystkie dzieci które mają ochotę zaśpiewać -jeszcze raz -zapraszamy)
08/06 - wyjazd do teatru. Zbiórka na parkingu o godz.11:10 wyjazd o 11:30. Powrót o 15:00 - 15:30 Proszę o przygotowanie dzieciom jedzenia i picia.
Dzieci które nie jadą do teatru -Nie przychodzą w tym dniu do szkoły.
Pozdrawiam
Witam gorąco
Na ostatnich zajęciach omawialiśmy lekturę Nasza mama czarodziejka - J. Papuzińskiej. Dzieci wypowiadały się na temat swoich ulubionych opowieści przetoczonych w książce. Odpowiadały na pytania dlaczego dzieci nazywały swoją mamę czarodziejką, czy same chciałyby być czarodziejami? Co by wtedy wyczarowały i czego użyłyby do swoich czarów : czarodziejskiej różdżki, zaklęć czy może pomysłowości? Wyjaśnialiśmy niezrozumiałe wyrazy np. fantazja, poduszkowiec z zapisaniem wyrazów o podobnym znaczeniu. Wykonywaliśmy prace plastyczne.
Zadanie domowe:
1.Dokończę rozpoczęte zdania i zapiszę je w zeszycie.
Mama hodowała...………… .
Mama odczarowała ………….. .
Mama, tata i dzieci podróżują …………. .
2. Wykonam ilustrację(na kartce A4) do ulubionego rozdziału - opowieści przetoczonej w omawianej lekturze.
3.Na zajęcia 25/05 przyniosę kolorowe kredki
4.Bardzo proszę o pomoc dzieciom( które się zgłosiły) w nauczeniu się wierszy na występ artystyczny z okazji Dnia Matki na który serdecznie zapraszamy o godz. 12:30
Pozdrawiam
Witam serdecznie,
11/05 Rozmowa na temat dwóch największych rzek w Polsce : Wisły i Odry- żeglownych rzek będących szlakami komunikacyjnymi, polskie morze -Morze Bałtyckie (wklejenie mapki Polski do zeszytu). Poznanie środków transportu rzecznego i morskiego (kajak, łódka, żaglówka, kuter rybacki, statek handlowy, pasażerski itd). Poznanie nazw miast przez które przepływa Wisła. Przypomnienie dzieciom symboli narodowych Polski (flaga i godło). Wprowadzenie dwuznaku rz na podstawie wyrazów: rzeka, morze (str.82 Elem.) RZ w nazwach zawodów z końcówką arz(piekarz, kucharz, stolarz, murarz, lekarz)- omówienie zawodów str.84Elem. Praca z ćwiczeniami str.94-96.
Zadanie domowe:
-ćwiczenia elem. 1,2,3,4 str.97
-proszę o przyniesienie nożyczek, kolorowych bibuł i kleju
18/05 będziemy omawiać lekturę- Nasza mama czarodziejka
Drogie Mamusie z okazji Dnia Matki 25 maja w naszej szkole planujemy występ artystyczny dzieci klas 1 o godz. 12:30 do 13:30. Ponieważ jest to juz po naszych zajęciach lekcyjnych bardzo proszę o zarezerwowanie sobie jeszcze jednej godzinki i w miarę możliwości wzięcie w nim udziału.
Dziękuję i pozdrawiam.
Witam gorąco,
Na ostatnich zajęciach dzieci poznały kolejny dwuznak - ch na podstawie wyrazów Michał, duch oraz wyrazów ze słowniczka str.78 i wyrazów z ramki str.79. Omówienie znaczenia wyrazów ze słowniczka z odniesieniem się do doświadczeń dzieci np: do czego służy chochla, co wiesz o chomiku, co mozna zrobić z grochu, dlaczego domy mają dachy? Wspólne omówienie obrazka ze str. 80 jaką porę dnia przedstawia obrazek? czy ten chłopak wygląda na przestraszonego? co mogło go przestraszyć? Ćwiczenia w pisaniu -kształtne kreślenie dwuznakuch. Łączenie ch z samogłoskami , anazliza wyrazów, kształcenie czujności ortograficznej- wyszukiwanie w tekście wyrazów z h i ch str. 92. Przypomnienie innego zapisu głoski ch - h na przykładach: hałas, huk, herbata, hotel, Hania, Halina, hejnał. Czytanie i omawianie przez dzieci legendy o Lechu , Czechu i Rusie. Rozmowa o symbolach i świętach narodowych.
Zadanie domowe:
- ćwiczenia elem. 1,2,3 str.93 ( wyrazy z zadania 3 na dyktando)
- poćwicz czytanie elem. str.80-81
Pozdrawiam
Witam serdecznie
Na ostatnich zajęciach dzieci napisały sprawdzian. Materiał będziemy powtarzać ponieważ nie poszło super. Wprowadziłam pierwsze dwuznaki sz i cz. Wykonywaliśmy ćwiczenia elem. str.86-89. Uczniowie oddali zeszyty do sprawdzenia .
Zadanie domowe :
- przeczytam legenę o Lechu, Czechu i Rusie (dzieci otrzymały kserówki)
-proszę o dokończenie ćwiczeń elementarzowych str. 86-89 (+str.89 ćw.1,3)
Pozdrawiam
| Organizacje współpracujące: | |
| Szkoła jest wspierana przez Stowarzyszenie Wspólnota Polska ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w ramach opieki nad Polonią. Otrzymane środki przeznaczamy na pokrycie części wydatków związanych z wynajęciem budynku szkoły. |    |
 |