Polska Szkoła
Przedmiotów Ojczystych

Witam serdecznie,

Zadanie domowe :

1) Wykonaj ćwiczenia z kserówki otrzymanej na lekcji - "Historia psich figlów" str 21 ćw1 i "Piszę ogłoszenie" str22 ćw1abc

2) Narysuj swoje zwierzę, a jeśli nie posiadasz żadnego to narysuj takie jakie chciałbyś mieć. Napisz krótko co to za zwierzę, skąd się wzięło w Twoim domu, jakie ma zwyczaje i za co najbardziej lubisz swoje zwierzątko.

3) Napisz krótkie ogłoszenie w sprawie zaginięcia Twojego zwierzątka uwzględniając takie informacje jak:
- kiedy to się stało i gdzie
- krótki opis wyglądu zaginionego zwierzątka (wielkość, kolor, cechy szczególne/wyróżniające)
- wskazówki dla znalazcy (np jakiś nr telefonu aby się z Tobą skontaktować)
- można zaproponować nagrodę.

Pozdrawiam i do zobaczenia w najbliższą sobotę
Agnieszka Wites
tel: 07545270174

Witam serdecznie,
Na lekcji dzieci otrzymały ode mnie kserówki na temat odmiany przymiotnika. Po omówieniu tego tematu i wykonaniu części ćwiczeń na lekcji, dzieci powinny dokończyć pozostałe ćwiczenia - Na karcie "Do czego służą części mowy?" ćw 4,5 str19 oraz ćw 6-10 str20-21.
Dzieci otrzymały także ksero "O przyjaźni i koleżeństwie" gdzie mają wykonać ćw 1 i 2.

Pozdrawiam i do zobaczenia w najbliższą sobotę
Agnieszka Wites
tel: 07545270174

Witam serdecznie,

Dzieci otrzymały ode mnie kserówki z pracą domową :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 STRONA z ćwiczeniami dotyczącymi omawianych na ostatniej lekcji przymiotników oraz z dwoma zadaniami :

- Używając przymiotników opisz w kilku zdaniach jaki jest twój najlepszy kolega lub jaka jest twoja najlepsza koleżanka.

- Na podstawie omawianego na lekcji wiersza J. Tuwima "Spóźniony słowik" napisz o tym co sprawia, że – podobnie jak Pan Słowik – zapominasz o bożym świecie. Opisz krótko taką jedną z sytuacji jaka ci się zdarzyła.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2 STRONA to "Karta pracy – Właściwe zachowanie – Oceniam sytuację i wyrażam swoje zdanie".

1. Uporządkuj/ponumeruj zdania w ten sposób, aby powstało opowiadanie.

….. Do tramwaju wsiadł chłopiec i szybko zajął wolne miejsce.
….. Staruszce ustąpiła miejsce pani siedząca obok chłopca.
….. Rozsiadł się wygodnie i zaczął wyglądać przez okno.
….. Kiedy do tramwaju weszła staruszka, nie ustąpił jej miejsca.
….. Udawał, że nikogo nie widzi.
….. Wstał szybko i przeszedł do przodu tramwaju.
….. Staruszka serdecznie podziękowała pani, a chłopiec się zarumienił ze wstydu.

Napisz krótko:
2. Jak oceniasz postępowanie chłopca?
3. Jak ty zachowałbyś się w takiej sytuacji?


Pozdrawiam i do zobaczenia w najbliższą sobotę
Agnieszka Wites
tel: 07545270174

Witam serdecznie,

Zadanie domowe :

1) Wykonaj ćwiczenia z kserówki otrzymanej na lekcji - "Prośby i podziękowania" str 7 ćw1,2

2) Przygotuj swoje drzewo genealogiczne:
- Pracę wykonaj na papierze formatu A4 lub większym, użyj wybranych przez ciebie środków i materiałów plastycznych takich jak : kredki, farby, flamastry, kolorowe papiery itp.
- Narysuj, namaluj drzewo a na jego pniu umieść najstarszych krewnych, następnie na gałęziach - wszystkie informacje o bliższej rodzinie, ciociach, wujkach i ich dzieciach jak również o twoich rodzicach, o sobie i twoim rodzeństwie.
-Możesz wykonać portrety wybranych osób lub umieścić fotografie.


Pozdrawiam i do zobaczenia w najbliższą sobotę
Agnieszka Wites
tel: 07545270174