Prosze, aby dzieci nauczyly sie czytac czytanke "O zielonym jabluszku i Ogrodowym Ludku ", str. 41, a takze wiersz "Mozecie spytac", str. 44.
Prosze, aby dzieci napisaly w zeszycie list do Pani Jesieni. Moga w nim napisac jakie dary daje nam jesien, czy ciesza sie czy nie z jej przyjscia, itp.
Prosze uzupelnic z dziecmi cwiczenia od strony 43 do strony 55.
Wyrazy do spelingu: dzien, liscie, jablko, gesi, drzewo, ksztalt, przelatywaly, wietrzyk, dzikie.
Dnia 3.11, bedziemy omawiac lekture "Wars i Sawa", prosze aby lektura byla przeczytana przez dzieci.
W sobote (20.10) bede zbierala zeszyty do domu, bede w nich oceniala prace domowe, pismo i estetyke prowadzenia zeszytu.
W sobote (20.10)o godz 16.15 odbedzie sie zebranie z rodzicami w stolowce szkolnej . Zapraszam wszystkich rodzicow.
Wszystkim dzieciom i rodzicom dziekuje bardzo za kwiaty i czekoladki z okazji Dnia Nauczyciela. Byla to dla mnie wielka niespodzianka i bardzo mile zaskoczenie.:) Jeszcze raz wszystkim bardzo dziekuje.
Katarzyna Jaszczuk
Prosze, aby dzieci nauczyly sie czytac czytanke z podrecznika, ze str. 33 "Pani zawsze pomoze." Aby wykonaly cwiczenia do str. 33. A takze aby napisaly w zeszycie zyczenia dla swojej pani na Dzien Nauczyciela.
W sobote, zrobie sprawdzian z alfabetu, samoglosek, spolglosek, z podzialu wyrazu na gloski, litery, sylaby, wyrazy do nauki: samochod, kapcie, szkola, teczka, zeszyt, dlugopis, Agnieszka, kaczka. A takze dzieci beda musialy napisac dyktando, znajduje sie ono w podreczniku str. 36. Prosze cwiczyc z dziecmi pisownie.
Dzieci, ktore mowia wierszyki na Dzien Nauczyciela, prosze aby umialy je bezblednie.
Niektore dzieci nie nadarzaja z przepisywaneim z tablicy, dlatego zamieszczam tresc jaka powinna znalezc sie w zeszycie. Prosze uzupewlnic, ktore dziecko nie zdazylo przepisac.
Temat Zmiekczanie liter.
Spolgloske zmiekczamy przez kreseczke, jesli slyszymy miekka gloske przed spolgloska, np: cma, skosny.
Spolgloski miekkie, zmiekczone przez kreseczke, wystepuja czesto na koncu wyrazu, np: slon, kon.
Natomiast przez "i" zmiekczamy wtedy gdy slyszymy gloske miekka przed samogloska, np: bocian, ziarno.
Dzien Nauczyciela
Dnia 14 pazdziernika w Polsce obchodzimy Dzien Nauczyciela. Wszystkim nauczycielom dziekujemy za trud wychowania i nauczania. Klasa 2c
Zycze owocnej nauki Katarzyna Jaszczuk
Prosze, aby dzieci nauczyly sie czytac czytanke ze str.25 "Nie wiem jak odpowiedziec". Aby dzieci odpowiedzialy w zeszytach na pytania 4,5,6,7, z podrecznika ze str. 26. Prosze rowniez aby dzieci uzupelnily cwiczenia do str.36. Chetne dzieci moga nauczyc sie wybranego wiersza z podrecznika ze strony 27-30.
Chetne dzieci dostaly wiersz do nauki na Dzien Nauczyciela,(prosze, aby umialy go juz na ta sobote), ktory odbedzie sie 13.10 w auli szkolnej, (jest to dzien otwarty dla rodzicow). Wiecej szczegulow przekaze na zebraniu.
prosze, aby dzieci mialy oddzielne zeszyty do religii i muzyki, zajecia beda odbywaly sie na przemian ze soba. Jezeli ktos z rodzicow nie zyczy sobie aby dziecko uczeszczalo na religie, prosze napisac takie oswiadczenie i zlozyc je w sekretariacie.
W sobote (6.10) o godz. 16.15. odbedzie sie zebranie z rodzicami w stolowce szkolnej. Zapraszam wszystkich rodzicow.
Pozdrawiam Katarzyna Jaszczuk
Prosze, aby dzieci nauczyly sie czytac czytanke ze str.19, "Ksiazki Janka" i czytac wiersz ze str.21, "W mojej biblotece."
Prosze rowniez, aby dzieci uzupelnily cwiczenia nr 3, str 25, cw 8,9 str. 29.
Prosze cwiczyc z dziecmi alfabet.
Pozdrawiam Katarzyna Jaszczuk
Witam,
w sobotę uczniowie poznali rodzaje zdań oraz znaki interpunkcyjne. Zaczęliśmy również omawiać lekturę "Dziecię Elfów".
Praca domowa
1.17.03- Pierwszy etap eliminacji do Wierszowiska. Proszę aby w domu ćwiczyć z dziećmi recytację wierszy z pamięci.
2. 24.03-sprawdzian z gramatyki.
Pozdrawiam
I.T.
Strona 2 z 3
Organizacje współpracujące: | |
Szkoła jest wspierana przez Stowarzyszenie Wspólnota Polska ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w ramach opieki nad Polonią. Otrzymane środki przeznaczamy na pokrycie części wydatków związanych z wynajęciem budynku szkoły. | |