Polska Szkoła
Przedmiotów Ojczystych

Witam serdecznie 

Temat zajęć z dnia 30/03 : Malujemy pisanki. Poznajemy cześć mowy - czasownik( co robi? co się z nim dzieje?) Praca z tekstem (Malujemy pisanki str.108-elementarz) analiza tekstu, rozmowa o znaczeniu wielkanocnych tradycji. Stworzenie pisanek przez dzieci(pogadanka o organizacji miejsca i planowaniu sposobu wykonania pracy plastycznej) . Powtorzenie wiadomości o rzeczowniku, wprowadzenie czasownika - (przykłady uczniów +dodatkowe karty pracy).

Zadanie domowe:

-zrobię wywiad z rodzicami na temat tradycji i zwyczajów wielkanocnych w ich domach rodzinnych - opowiem o nich w klasie

-nauczę się pięknie czytać czytanki z elementarza str.108-109

-napiszę w zeszycie 10 czasowników

Drodzy Rodzice. W sobotę 06.04chciałabym zaprosić na spotkanie(ok.9:10 w szkolnej stołówce) w celu podsumowania półrocznej nauki uczniów . Bardzo proszę o odprowadzenie dzieci w miejsce zbiórki a następnie udanie się do recepcji w celu wpisania na listę odwiedzających i wzięcia odblaskowej kamizelki. Gorąco zapraszam. Anna Lewandowska