Polska Szkoła
Przedmiotów Ojczystych

Witam gorąco,

Na ostatnich zajęciach dzieci poznały kolejny dwuznak - ch na podstawie wyrazów Michał, duch oraz wyrazów ze słowniczka str.78 i wyrazów z ramki str.79. Omówienie znaczenia wyrazów ze słowniczka z odniesieniem się do doświadczeń dzieci np: do czego służy chochla, co wiesz o chomiku, co mozna zrobić z grochu, dlaczego domy mają dachy? Wspólne omówienie obrazka ze str. 80 jaką porę dnia przedstawia obrazek? czy ten chłopak wygląda na przestraszonego? co mogło go przestraszyć? Ćwiczenia w pisaniu -kształtne kreślenie dwuznakuch. Łączenie ch z samogłoskami , anazliza wyrazów, kształcenie czujności ortograficznej- wyszukiwanie w tekście wyrazów z h i ch str. 92. Przypomnienie innego zapisu głoski ch - h na przykładach: hałas, huk, herbata, hotel, Hania, Halina, hejnał.  Czytanie i omawianie przez dzieci legendy o Lechu , Czechu i Rusie. Rozmowa o symbolach i świętach narodowych. 

Zadanie domowe:

- ćwiczenia elem. 1,2,3 str.93 ( wyrazy z zadania 3 na dyktando)

- poćwicz czytanie elem. str.80-81

Pozdrawiam