Polska Szkoła
Przedmiotów Ojczystych

Witam serdecznie

W dniu 21/09/2019 na zajęciach powtórzyliśmy słownictwo z poprzedniej lekcji dotyczące tego co dzieci robią i przynoszą na lekcję oraz co znajduje się w klasie. Elementarz str.4-5.

Rozmawialiśmy o polskim alfabecie. Zwróciliśmy uwagę że alfabet składa się z liter dużych i małych , że są litery drukowane i pisane. Gdzie możemy zobaczyć liter drukowane.

Dzieci poznały dwie pierwsze samogłoski: A, a i E e. Rozważaliśmy jaka jest różnica miedzy literą a głoską . (Literę - widzimy, głoskę -  słyszymy) Szukaliśmy tych samogłosek w różnych wyrazach wskazując czy dana głoska znajduje się na początku , w środku czy na końcu wyrazu. Omawialiśmy tez znaczenie tych wyrazów , do czego służą, czy oznaczają przedmiot, zwierzę i do czego służą itp. Dzieci potrafiły podać np rożne nazwy ptaków, rozumiały do czego służy waga, akwarium, opisywały jak smakuje arbuz itp.

Dzieci wkleiły do zeszytu kolorową kartkę na której napisały własne imię.  Potem sprawdzały czy i gdzie w ich imieniu znajdują się litery A i E. Dzieci wskazały że imiona pisane są wielką literą.

Ćwiczyliśmy umiejętność identyfikowania gdzie znajduje się głoska A w wyrazach pająk, waga, papuga oraz dzielenia wyrazów na sylaby.

Dzieci zapoznały się z tym jak piszemy dużą i małą literę A I E. Ćwiczyliśmy pisanie tych liter w powietrzu, na tablicy oraz w ćwiczeniach.

PRACA DOMOWA:

Proszę aby dzieci, które nie dokończyły pisania liter A a i E e w ćwiczeniach zrobiły to w domu.

Zadanie domowe: znajduje się na stronie 4 i 5 w ćwiczeniach.

Z wyrazami szacunku,

Agata Burzynska