Polska Szkoła
Przedmiotów Ojczystych

Witam serdecznie, Kl1B

W sobotę 14/12/2019 odbyły się ostatnie zajęcia przed Świętami i Nowym Rokiem.

Zostały wprowadzane dwie kolejne spółgłoski: P i R

Poznawaliśmy wyrazy zaczynające się na P i R oraz ćwczyliśmy dzielenie wyrazów na głoski i sylaby.Dzieci wskazywały jakie i ile jest samogłosek i spółgłosek w wyrazach podstawowych: parasol, Irenka , Radek. Przypomnieliśmy zasadę zgodnie z którą ilość sylab w danym wyrazie zależy od tego ile jest samogłosek w tym wyrazie. Ćwiczyliśmy czytanie sylab otwartych i zamkniętych oraz wyrazów z podziałem i bez podziału na sylaby. Po przeczytaniu wyrazów z ramki na str.41 wyjaśnialiśmy znaczenie wyrazów których dzieci nie rozumiały np cyrk , lekarka, grypa.

Pracowalismy z obrazkiem str.42 Elementarza. Dzieci opowiadały o tym co widzą na obrazku i co się dzieje na ulicy kiedy pada deszcz. Ćwiczyliśmy wypowiadanie się całym zdaniem : Na obrazku widzę..... i .............. oraz  Kiedy pada deszcz ludzie, skutery, ptaki mokną.

Następnie pracowaliśmy z tekstem czytanki którą czytaliśmy wspólnie oraz dialog Irenki i Radka z podziałem na role. Wyjaśnialismy znaczenie niezrozumiałych słów oraz roli znaków interpunkcyjnych takich jak wykrzyknik, znak zapytania i kropka w zdaniu.

W ćwiczeniu 1 dzieci uczyły się pisać wg. wzoru poznane literki P i R. Zrobiliśmy tez wspólnie ćwicz. 5 str. 40 w którymuzupełnialismy zdania wyrazami z ramki.

Na koniec zajęć króciutko z braku czasu wspomnieliśmy o nadchodzacych Świętach Bożego Narodzenia, wysłuchalismy piosenki spiewanej przez Fasolki pt: ‘’Święta, Święta, Święta’’ oraz spotkaliśmy się z innymi klasami i nauczycielami na wspólnym kolędowaniu.

Odbyła się również lekcja religii.

Praca domowa: Ćwiczenia str.41

Uwaga:W Nowym Roku w ramach niektórych ćwiczeń dzieci będą musiały przepisywać zdania i wyrazy z Elementarza lub dodatkowo ćwiczyć pisanie w linaturze. W związku z tym proponuję aby dzieci miały dodatkowy zeszyt do prac domowych ale też nie mam nic przeciwko aby dzieci pisały pracę domową w zeszycie do języka polskiego. Proszę zdecydować wspólnie z dziećmi. Proszę też aby dzieci przynosiły osobny żeszyt do lekcji religii, która odbywa się co dwa tygodnie.

Podsumowując dzieci będą potrzebowały następujace zeszyty:

Zeszyt do języka polskiego (trzylinie).

Zeszyt do prac domowych(trzylinie) (opcjonalnie)

Zeszyt do dyktand (trzylinie)

Zeszyt do religii

Spotykamy się ponownie w styczniu 11/01/2020.

Korzystając z okazji chciałabym złożyć dzieciom z klasy 1D i ich rodzinom serdeczne życzenia wesołych i spokojnych Świąt Narodzin Jezusa Chrystusa, wielu radosnych chwil w rodzinnej atmosferze i dużo prezentów pod choinką oraz szczęśliwego Nowego Roku.

Bardzo również dziękuję Państwu za świąteczne życzenia i prezenty. Wszystkiego dobrego i pozdrawiam serdecznie.

Agata Burzyńska