Szanowni Państwo,
Na ostatnich zajęciach przypominaliśmy pojęcia głosek, liter oraz sylab. Wprowadziliśmy podział na głoski dźwięczne i bezdźwięczne a także wyrazy pokrewne oraz bliskoznaczne. Czytaliśmy także tekst z str. 12 w podręczniku, na podstawie którego rozmawialiśmy na temat II wojny światowej i powstania warszawskiego.
Na zajęciach historycznych omawialiśmy pojęcie przodek oraz co po nam zostało. Przypomnieliśmy stolice i symbole Polski, poznaliśmy sąsiadów Polski a także umieszczenie daty w odpowiednim wieku.
Jako praca domowa ćw. 14 str. 21 ( podręcznik do Historii).
Poprzednie prace domowe to ćw. 5 str. 9 Zeszyt ćw. do j. polskiego a także wypracowanie na temat "Moje wakacje".
Przypominam o terminie składania wniosków o legitymację (28.09), ja zbieram legitymacje do podbicia tego samego dnia. Przypominam o terminie pierwszej wpłaty (30.09) potem będą naliczane opłaty.
Pozdrawiam
Aneta Szlachta
Dzień dobry,
Na ostatniej lekcji dokończyliśmy omawianie lektury.
W przyszłą sobotę 1.12 - Praca klasowa.
Praca domowa:
Powtórzyć materiał na prace klasową.
Przygotować biografie Adama Mickiewicza.
Pozdrawiam miłego tygodnia
Dzień dobry,
!!!uwaga!!!
Na ostatniej lekcji, w dalszym ciągu opracowywaliśmy lekturę. Było poważnie ale i momentami bardzo wesoło.. napisaliśmy charakterystyki Zenka i Uli.
Praca domowa
Charakterystyka Julka i Pestki.
Osoby które się spóźniły na lekcje, dostały dodatkową prace która podałam na bieżąco.- zanotowali.
Pozdrawiam miłego tygodnia
DRODZY RODZICE,
ZEBRANIE !!! 3 listopada godz. 9.00 - stołówka szkolna.
Na ostatniej lekcji dzieciaki świetnie pracowały, dlatego praca domowa z lekcji to zadanie 7 z podręcznika.
Z racji tego ze dzieci maja sporo wolnego , to umówiłam się z nimi na bardziej ambitna prace domowa. Na lekcji poznaliśmy bajkę jako gatunek literacki, dowiedzieliśmy się co to jest morał i jakie ma znaczenie, teraz do sedna. Praca domowa to: wymyślić bajkę, która toczy się w czasach współczesnych i zawiera morał. Piszemy ja na min. Jedna kartkę A5 lub jedna stronę A4, będę zbierać i oceniać najlepsze bajki zostaną przedstawione przed cala klasa.
Przypominam o lekturze „ Ten Obcy” –startujemy z nią 3.11.
10.11- w naszej szkole odbędzie się apel z okazji 11 listopada- zapraszam na niego serdecznie
Z naszej klasy weźmie w nim udział czworo uczniów: bardzo proszę Rodziców o pomoc, o wysłuchanie dzieci i wspierani ich, zasługują na duże wyróżnienie ponieważ zgłosili się sami i podjęli się takiego wyzwania.
Ala z wierszem :
„Polska”
Antoni Słonimski
I cóż powiedzą tomy słowników,
Lekcje historii i geografii,
Gdy tylko o niej mówić potrafi
Krzak bzu kwitnący i śpiew słowików.
Choć jej granice znajdziesz na mapach,
Ale o treści, co je wypełnia,
Powie ci tylko księżyca pełnia
I mgła nad łąką, i liści zapach.
Pytasz się, synu, gdzie jest i jaka?
W niewymierzonej krainie leży.
Jest w każdym wiernym sercu Polaka,
Co o nią walczył, cierpiał i wierzył.
W szumie gołębi na starym rynku,
W książce poety i na budowie,
W codziennej pracy, w życzliwym słowie,
Znajdziesz ją w każdym dobrym uczynku.
Adam M. z wierszem:
„Gawęda o miłości do ziemi ojczystej”
Wisława Szymborska
Bez tej miłości można żyć,
mieć serce suche jak orzeszek,
malutki los naparstkiem pić
z dala od zgryzot i pocieszeń,
na własną miarę znać nadzieję,
w mroku kryjówkę sobie uwić,
o blasku próchna mówić „dnieje”,
o blasku słońca nic nie mówić.
Jakiej miłości brakło im,
że są jak okno wypalone,
rozbite szkło, rozwiany dym,
jak drzewo z nagła powalone,
które za płytko wrosło w ziemię,
któremu wyrwał wiatr korzenie
i jeszcze żyje cząstkę czasu,
ale już traci swe zielenie
i już nie szumi w chórze lasu?
Ziemio ojczysta, ziemio jasna,
nie będę powalonym drzewem.
Codziennie mocniej w ciebie wrastam
radością, smutkiem, dumą, gniewem.
Nie będę jak zerwana nić.
Odrzucam pusto brzmiące słowa.
Można nie kochać cię – i żyć,
ale nie można owocować.
Zuzia z wierszem:
„Co to jest Polska?”
Czesław Janczarski
- Co to jest Polska? -
Spytał Jaś w przedszkolu.
Polska - to wieś
i las
, i zboże w polu,
i szosa, którą pędzi
do miasta autobus,
i samolot, co leci
wysoko, na tobą.
Polska- to miasto,
strumień i rzeka,
i komin fabryczny,
co dymi z daleka,
a nawet obłoki,
gdy nad nami mkną.
Polska to jest także twój rodzinny dom.
A przedszkole?
Tak - i przedszkole,
i róża w ogrodzie
i książka na stole.
„Polska”
Ryszard Przymus
Polska - to taka kraina,
która się w sercu zaczyna.
Potem jest w myślach blisko,
w pięknej ziemi nad Wisłą.
Jej ścieżkami chodzimy,
budujemy, bronimy.
Polska - Ojczyzna...
Kraina, która się w sercu zaczyna.
Adrian z wierszem:
„Barwy ojczyste”
Czesław Janczarski
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze, biel i czerwień,
Czerwień to miłość,
Biel serce czyste,
Piękne są nasze barwy ojczyste.
„Twój dom”
Wanda Chotomska
Jest w każdym naszym słowie,
a słowa są najprostsze -
chleb, mama, dom gościnny,
i Wisła, i Mazowsze.
I jest w czerwieni maków,
i w białych kwiatach wiśni,
w piosenkach wszystkich ptaków
i w każdej naszej myśli.
W mazurku chopinowskim,
i w czarnym węglu Śląska,
i tu, gdzie serce mówi,
że to jest właśnie Polska.
Na wstępie bardzo dziękuje wszystkim Rodzicom i dzieciom za życzenia
W ubiegłą sobotę klasa wzięła udział w akademii z okazji pasowania pierwszaków na uczniów Polskiej Szkoły oraz Dnia Edukacji Narodowej. Z racji tego mieliśmy mniej czasu na przeprowadzenie zajęć, co za tym idzie na zrealizowanie materiału przewidzianego na ten dzień.
Dumna jestem jak z lekcji na lekcje Państwa dzieci się zmieniają. Jak poważnie podchodzą do odrabiania lekcji i do ocen jakie dostają.
Przepytałam dzieci z wiersza- SUPER, jestem miło zaskoczona.
Dzieci które nie były przygotowane, będę odpytywać w przyszłą sobotę.
Praca domowa:
W zeszycie – piszemy Hymn Polski – kto nie umie uczy się na pamięć będę pytać.
Wypracowanie Dzień Edukacji Narodowej- co to za święto, dlaczego jest ważne, itp.
Przypominam o lekturze: „Ten Obcy”
Pozdrawiam i udanego tygodnia życzę
Beata Sapińska
Strona 1 z 3
Organizacje współpracujące: | |
Szkoła jest wspierana przez Stowarzyszenie Wspólnota Polska ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w ramach opieki nad Polonią. Otrzymane środki przeznaczamy na pokrycie części wydatków związanych z wynajęciem budynku szkoły. | |