Na dzisiejszych zajeciach uczniowe czytali ze zrozumieniem tekst i probowali przedstawić jego treść za pomocą scenki dramowej. Po dzisiejszej lekcji sa w stanie rozpoznac cechy legendy. Rowniez wymienia zboża oraz wie, jakie produkty z nich otrzymujemy.
Praca domowa:
1. Zaproponuj rózne zakonczenia zdan :
Powinnismy sie dzielic chlebem…
Uzyj slow: gdyz, poniewaz, dlatego,ze.
Napisz te zdania w zeszycie.
2. Stworz ilustrowana kartke do swojego wlasnego slownika ortograficznego: bagaż, spiżarnia, życzliwosc.
Prosze chętnych rodzicow do trójki klasowej.
Dziekuje
Pozdrawiam
Dorota Gierlik
Na dzisiejszych zajeciach uczniowe poznawali symbole narodowe i wladze Rzeczypospolitej Polskiej, stosowaly technike twórczego myślenia ( podrecznik 1A, str.14-15), dyskutowaly na temat ojczyzny i odpowiadaly na pytanie "Czym jest dla nas Polska?". Wspolnie zastanawialismy sis jakie cechy charakteru powinny posiadac osoby rzadzace.
Praca domowa:
Napisac list do Prezydenta Polski o Naszej Polskiej Szkole.
Prosze o uregulowanie oplaty za podreczniki.
Pozdrawiam
Dorota Gierlik
Organizacje współpracujące: | |
Szkoła jest wspierana przez Stowarzyszenie Wspólnota Polska ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w ramach opieki nad Polonią. Otrzymane środki przeznaczamy na pokrycie części wydatków związanych z wynajęciem budynku szkoły. | |